Brzmi nieprawdopodobnie, a jednak... Odrzucając powszechne przekonanie, że gry komputerowe mają zazwyczaj negatywny wpływ na rozwój i proces uczenia młodych ludzi, James Gee udzielił interesującego wywiadu dla Science Daily, przekonując, że gry są potencjalnie świetnym środowiskiem edukacyjnym.

Naukowcy z Oksfordzkiego Wydziału Inżynierii i Nauk Ścisłych właśnie wypuścili w świat swe najnowsze osiągniecie. Oprogramowanie PTAM (The Parallel Tracking and Mapping), nad którym pracownicy Wydziału pracowali już dłuższy czas, zostało oficjalnie wylicencjonowane firmie QderoPateo LLC. Innowacyjność PTAM polega na śledzeniu zapisu video w czasie rzeczywistym i i wyodrębnianiu z niego powierzchni, z których następnie budowana jest przestrzeń 3D.